jueves, 14 de enero de 2016

"El mayor error al hablar en público es caer en la prepotencia"

14 ene. 2016


Entrevista a Mónica Pérez de las Heras (96), autora de «Escribe, habla, seduce» publicada en www.librosdemangement.com


Hoy en la Sección de Entrevistas traemos un nuevo libro Escribe, habla, seduce (LID Editorial) y que lleva por subtítulo: Técnicas de PNL para escribir originales discursos, hacer brillantes presentaciones y cautivar al público.

La autora de la obra es  Mónica Pérez de las Heras (@mpdelasheras) que es especialista en oratoria con PNL e inteligencia emocional, creación de portavoces, educación, comunicación y escritura de discursos. Por ello imparte cursos, conferencias y seminarios por todo el mundo y colabora con diferentes medios de comunicación. Es Directora de la Escuela Europea de Oratoria (EEO) y ha sido directora de comunicación dediferentes organismos y entidades públicas y privadas. Además, es ponente de LID Conferenciantes, como especialista en oratoria, PNL, creación de portavoces y educación. También es autora de otros libros como ¿Estás comunicando? o El secreto de Obama, entre otros.

Escribe, habla, seduce es un "libro para aprender hablar en público gestionando las emociones y poniendo el corazón en lo que se cuenta". Aquí van las preguntas y las respuestas de Mónica Pérez de las Heras y destacamos el siguiente titular:

«EL MAYOR ERROR A LA HORA DE HABLAR EN PÚBLICO ES CAER EN LA PREPOTENCIA»

1. ¿Cuándo y por qué nace el libro Escribe, habla, seduce?
Escribe, habla, seduce nació en 2013. A mí me gusta escribir los libros que me gustaría leer y que no encuentro publicados, por eso creí que era necesario hacer un libro sobre cómo hablar en público empleando técnicas de Inteligencia Emocional y de Programación Neurolingüística (PNL).

2. ¿Cuáles son las principales aportaciones este libro respecto a otros de temática similar?
Es el primer libro publicado en el mundo que emplea las herramientas mencionadas anteriormente en la Oratoria. Por otra parte, se han escrito muchos libros sobre hablar en público pero éste es el primero que reúne en una sola publicación, cómo se debe hablar pero también cómo se debe escribir para hablar en público. Es decir, cómo escribir discursos, presentaciones, elevator pitch, etc…

3. ¿Qué es lo que más te ha sorprendido al escribir este libro?
Los comentarios del público, es un libro que está gustando mucho y que es muy práctico.

4. ¿Cuál es la parte del libro que más te gusta y por qué?
Me gusta todo él porque creo que es muy completo. Yo siempre hablo de “seducir” al público en vez de “convencerlo” y creo que eso se percibe a través de todo el libro.

5. De manera resumida: ¿Cuáles dirías son los 3 principales claves para impactar al hablar en público?
Las 3 claves que yo he descubierto en los grandes oradores y las que aplicamos en la Escuela Europea de Oratoria (EEO) que dirijo son: naturalidad, humildad y corazón. La naturalidad implica ser uno mismo, la humildad no creerte más que los demás y hablar con el corazón ponerle pasión a lo que contamos.
Naturalidad, humildad y corazón son las tres principales claves para hablar en público.

6. ¿Cuál es el mayor pecado que se puede cometer a la hora de hablar en público?
Ser prepotente y pensar que el público aguanta todo. Hay que ir con la humildad de que, cada vez que hablas en público, el primero que aprendes eres tú.

7. En la portada se dice: técnicas de PNL para escribir originales discursos, hacer brillantes presentaciones y cautivar al público. Dinos las tres principales técnicas.
Herramientas como el uso del sistema VAK (Visual, Auditivo y Kinestésico), la calibración y el rapport, o los “cambios de estado” nos ayudan a conseguir esos objetivos.

8. El miedo a hablar en público es muy habitual. Dinos 3 consejos para aprender a dominarlo. 
El miedo a hablar en público es normal porque es una actividad que no solemos desarrollar muy a menudo. Más que dominarlo hay que aprender a gestionarlo y para ello lo mejor es saber gestionar tu mente, gestionar tus emociones y gestionar tu cuerpo.

El dominio del miedo escénico se basa en la gestión de la mente, del cuerpo y de las emociones.

9. Dinos 2 speakers que te gusten especialmente y que impacten a la hora de hablar en público. Barack Obama y Nick Vucijic.

10. Recomiéndanos otros 2 libros de referencia para ti sobre la misma temática. 
Uno de ellos sería Presentación Zen de Garr Reynolds y otro Slideology de Nancy Duarte.

11. La última palabra la dejamos al entrevistado para que transmita cualquier mensaje que considere importante sobre lo que quiera.
Este libro es un claro ejemplo de lo que enseñamos en la Escuela Europea de Oratoria. Como suelo decir, yo no escribo literatura, escribo como hablo, así que es, sobre todo, un libro práctico para aprender a hablar en público gestionando bien las emociones y poniendo el corazón en lo que se cuenta.

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viernes, 25 de diciembre de 2015

El discurso del Rey Felipe VI: Análisis de su Oratoria


Para analizar un discurso como el de ayer del Rey de España Felipe VI, desde el punto de vista de la Oratoria, es preciso tener en cuenta diferentes elementos: 

1) La escenografía: 

El lugar elegido fue el Palacio Real, un lugar emblemático desde el punto de vista histórico, un lugar "de todos los españoles". El problema es que, en un momento de crisis económica como el actual, donde tantas personas pierden sus casas cada día, un enclave como el Palacio Real resulta demasiado ostentoso. ¿Qué ha suscitado pronunciar el discurso en este lugar? Que las personas que les gusta la monarquía lo han disfrutado igual que si lo hubiera hecho en cualquier otro sitio; pero aquellos que son contrarios a la realeza lo han visto como una ostentación.  

Desde mi punto de vista particular hubiera sido mejor, en estos momentos que vivimos, haber realizado el discurso en un lugar más sencillo, más humilde. 

2) La imagen: 

Por otra parte, el salón, tan vacío, con la silla en medio, ha dado lugar a verlo como una metáfora de que el Rey se encuentra solo en estos momentos. Un lugar más sencillo, o bien estando rodeado de su familia, o de la Reina Letizia, hubiera sido, en mi opinión, más adecuado. 
Eso no quita para que el Rey tenga, como hace siempre, una imagen impecable en su manera de vestir. Todo un triunfo emplear una corbata morada con el traje azul, que ha sido un guiño a Podemos que el propio Pablo Iglesias ha comentado con agrado en un tuit que decía: 

 "Lo que comparto: España es diversa y plural. Lo que me falta: paro, desigualdad, un país con su gente y sin corrupción. Bonita corbata 😉"

Las personas que veían ayer el discurso conmigo comentaban: "Será casualidad lo de la corbata". No, nada es casual. Este tipo de actos se preparan muy concienzudamente.

3)  La Oratoria:

El Rey Felipe VI es uno de los mejores oradores que tenemos en España en el ámbito de las instituciones, siendo mejor que muchos políticos. Está formado en Inteligencia Emocional desde su infancia, y bien lo ha demostrado cuando estando en cualquier ámbito, ha recibido pitos o abucheos, su saber estar es extraordinario. La Inteligencia Emocional es una cualidad fundamental en la Oratoria, ayuda al orador a gestionar sus emociones, algo de lo que carecen muchos políticos mostrándose agresivos unos, inseguros otros, fríos la mayoría, etc...

Además está preparado en idiomas y en la utilización del teleprompter, tanto el que se coloca en la cámara, como en este caso, como el empleado por los políticos americanos, a ambos lados del atril.

Las 3 claves de la Oratoria que enseñamos en la Escuela Europea de Oratoria son: naturalidad, humildad y corazón. Vamos a analizar cada una de ellas en relación con el Rey Felipe VI: 

* Naturalidad: el Rey Felipe no es tan "campechano" como lo ha sido siempre el Rey Juan Carlos, y eso hace que le cueste mostrarse natural aunque, en mi opinión, lo está logrando cada vez más y espero que ahí la Reina Letizia le esté echando una mano. En cualquier caso, en un discurso como éste, tan protocolizado, es más difícil mostrarse de forma natural.

Quizás es interesante ver el discurso de los Obama realizado para el día 25 de diciembre y comparar esa naturalidad. 


* Humildad: Creo sinceramente que el Rey Felipe VI es bastante humilde como persona, pero sí debería tener cuidado de la imagen que dan de él las personas que le rodean. Un enclave más sencillo le hubiera ido mejor para este mensaje de Navidad.

* Corazón: Son los miembros de la Casa Real los que suelen mostrar mejor sus emociones en situaciones duras: cuando van a un funeral, cuando hablan con los familiares de víctimas del terrorismo, etc... Pero el Rey necesitaría tener un buen entrenamiento en transmisión de emociones pues la timidez le hace parecer más frío de lo que realmente es.

4) Lenguaje No Verbal: El lenguaje de su cuerpo es siempre correcto, por tanto, en este discurso también lo es. Tanto de pie como sentado siempre está en postura erguida, sabe gestionar su cuerpo en todo momento, incluidos los "momentos de escucha" (cuando el orador está presente pero aún no habla". En este caso está bien sentado, mueve bastante bien las manos, mira a cámara y va siguiendo las indicaciones de los realizadores para mirar a las distintas cámaras en las que va leyendo el texto sin problema. 

He echado de menos un gesto muy emocional que es llevarse la mano al corazón. Obama lo hace con frecuencia y Pablo Iglesias lo ha empleado en la campaña electoral. Demuestra emotividad y cercanía.

5) Lenguaje ParaVerbal: El uso de la voz es para mí lo más importante que debería trabajar el Rey Felipe VI. La voz es la que tenemos pero de nosotros depende el uso que hacemos de esa voz. Si un orador sabe jugar bien con ella es capaz de emocionar a su audiencia sin problemas porque es una forma increíble de transmitir las emociones. Lo ha hecho Pablo Iglesias en distintos momentos de la campaña electoral. Lo hace el presidente de Estados Unidos Barack Obama continuamente. Si uno se fija en Obama, en 13 minutos de discurso es capaz de hacer sonreír a su público y conseguir que se les encoja el corazón. La voz del Rey es muy monótona, no sube y baja según lo que vaya a contar, no va más rápido y más lento según el momento, no sabe hacer bien las pausas adecuadas. 

Si ese juego de la voz se sabe acompasar de un lenguaje no verbal adecuado, el orador transmite mucho mejor y es capaz de llegar al corazón de las personas que le escuchan. El tono disciplinado, protocolario, que emplea Felipe VI, similar al que empleaba su padre en estos mismos discursos, le resta emotividad y empatía con el público.

6) Lenguaje Verbal: El discurso de este año ha durado casi 13 minutos, incluidos los himnos. Es un discurso de una duración óptima para este tipo de actos.

Este año el Rey Felipe VI tenía un difícil discurso por delante que hacer puesto que la situación política en la que nos encontramos es muy complicada. Palabras como: España, juntos, pueblo, Constitución, entendimiento, historia, etc... han sido las más repetidas. El gráfico que vemos a continuación se realiza con el programa "wordle" que destaca por tamaño las palabras más repetidas. Eso nos hace comprobar cuál era el mensaje del texto: hacer un llamamiento al entendimiento por la unidad de España ya que compartimos una historia común. De ahí las palabras empleadas, e incluso, el lugar elegido para realizarlo.


Fuente de esta imagen: La Razón

Hablando de lenguaje verbal una de las figuras que más se emplean hoy en día no solo en la Oratoria sino también en la publicidad es el "storytelling", relatar una historia. Por ejemplo, la reina Elizabeth de Inglaterra ha narrado en su discurso del día de Navidad la historia del árbol de Navidad. Es un recurso interesante que siempre gusta. Aquí está el vídeo. 


Volviendo a nuestro propio discurso, por supuesto que voces discordantes han echado de menos otras cuestiones como: corrupción, desempleo, sanidad... aunque debo decir que, personalmente, me han gustado las referencias al terrorismo, a formar parte de Europa, a la lucha contra el cambio climático...

El propio Íñigo Errejón, de Podemos, ha comentado del discurso:

"No estuvo a la altura respecto al del año pasado, cuando fue más reformista y con más sensibilidad social, este año hemos visto mucho más 'atrezzo'".
Así que parece que el año pasado les gustó más.

Por supuesto, respecto a los temas que se tocan en un discurso de estas características, es muy difícil que sea adecuado a todas las personas que le escuchan, ya nos dice la Programación Neurolingüística (PNL): "el mapa no es el territorio".

El vídeo de los Obama nos enseña también que se puede hacer un discurso de Navidad formal, con un aire más natural, poniéndose más serio en algunos momentos y pudiendo sonreír en otros. Yo suelo decir en mis clases que se aprende mucho de Oratoria viendo a los demás, por eso he incluido otros vídeos en este post. 

Conclusión

El Rey Felipe VI tiene potencial para ser un gran orador. Ayer dio un discurso sobre la importancia de la unidad de España, muy correcto desde el punto de vista de la técnica pero con posibilidades de mejora si supiera sacar más partido de su lado emocional. Un escenario más sencillo, más temas que importan a la gente de la calle y una emotividad más cercana le hubiera quedado mejor. ¡La corbata estupendamente elegida!

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viernes, 11 de diciembre de 2015

Cómo se gana un debate político

En estos días de campaña electoral que estamos viviendo, con tanto debate político: a dos, a cuatro, a nueve, a dos de nuevo, etc... merece la pena realizar un análisis independiente, no partidista, simplemente desde la Oratoria, sean quienes sean los protagonistas de los que se hable. 

Desde el punto de vista de la Oratoria un debate debe observarse desde muy diferentes ángulos: 

1. Las Claves de la Oratoria
2. La Inteligencia Emocional
3. Los tres tipos de lenguaje
4. La puesta en escena

Vamos a desarrollar cada uno de ellos:

1. Según la Escuela Europea de Oratoria las claves de la Oratoria son 3: naturalidad, humildad y corazón. En este sentido, es fundamental que cada participante en un debate político demuestre estas características. La naturalidad: ser uno mismo, por supuesto, siguiendo unas normas básicas de educación. Un orador demuestra naturalidad cuando no está nervioso, cuando está cómodo en lo que está contando. La humildad: mostrarte sin prepotencia, como una persona que ha llegado a la Política para hacer un servicio a los demás. La humildad sirve también para saber que, aunque seas buen orador, no lo eres siempre en cualquier puesta en escena, y eso te quita prepotencia. El corazón: demostrando que los problemas de los ciudadanos te importan, que los "sientes" de verdad. 

2. La Inteligencia Emocional es básica en la formación que la Escuela Europea de Oratoria da en sus clases de hablar en público. Es FUNDAMENTAL en un debate político porque es la que ayuda al orador a estar tranquilo, a saber gestionar sus nervios, por un lado, y por otro, saber responder a cualquier acusación o ataque de sus oponentes, con serenidad y sin exaltarse. La falta de esta cualidad se nota cuando el orador está moviéndose demasiado en el sitio, cuando no puede dejar el bolígrafo que tiene en la mano, cuando interrumpe a los demás cuando hablan o cuando emplea siempre un tono autoritario al hablar, sentando cátedra en lo que dice. 

3. Los tres tipos de lenguaje: el ser humano emplea en la comunicación tres tipos de lenguaje: verbal, no verbal (el cuerpo y sus gestos) y paraverbal (la voz). Para hacerlo de manera adecuada y dar sensación de credibilidad, el orador debe alinear los tres tipos de lenguaje. Si alguno de estos tres lenguajes es empleado de forma incongruente con los otros, el orador no da sensación de congruencia sino de debilidad, inseguridad, etc... Por eso es fundamental que el orador se muestre bien plantado en el suelo, con sus pies inamovibles, sus manos gesticulando a la misma velocidad que habla, sin ningún elemento en las manos (esto solo habla de nervios) y mirando a sus contrincantes o a cámara según sea necesario en cada momento. Eso desde el punto de vista no verbal. Desde el punto de vista de la voz, el lenguaje paraverbal, el orador debe saber utilizar dos tipos de voz: la visual, más alta y rápida, y la kinestésica, más baja y más lenta. Ambos tipos de voz hacen que esta se adecue al lenguaje no verbal y verbal del orador, dándole credibilidad. Así, si el orador quiere emocionar, es fundamental que hable despacio, bajo y si acompaña lo que dice con colocar una mano en el corazón, mejor. El lenguaje verbal, lo que se dice, por tanto, debe ser congruente con los otros dos tipos de lenguaje para tener credibilidad. 

4. La puesta en escena: aquí el papel de los asesores del político que se presenta a un debate electoral es fundamental. Lo primero que debe hacer un asesor es conocer MUY BIEN a la persona para la que trabaja y, sobre todo, conocer sus debilidades. No a todo el mundo, por buen orador que sea, le va cualquier tipo de puesta en escena. Por ejemplo, si sabes que tu orador se mueve mucho estando de pie, trata de que el evento sea con atril o sentado. Así no se percibirá tanto que está nervioso. Un asesor debe tratar de que la puesta en escena ayude a su jefe y no lo contrario. 

Desde el punto de vista de la audiencia, el formato de los oradores de pie, sin atril y sin sentarse, es el más rico y más agradecido, porque es donde se pueden ver mejor los defectos de cada orador. En cuanto se pone un atril delante, estamos evitando conocer muchas más cosas de los oradores, por lo tanto, perdemos información y les facilitamos el trabajo. En el caso de un debate sentado, perdemos una gran parte del lenguaje no verbal de los oradores, el 50%, ya que no vemos su cuerpo de cintura para abajo. 

El minuto final: Si el debate termina con un minuto final éste hay que tomárselo como un "elevator pitch". Sabes que cada candidato va a hacer el suyo así que tienes que seguir unas normas básicas para ser el triunfador de este minuto: 
- llamar la atención haciendo algo diferente.
- mirar a cámara fijamente (los ojos no pueden moverse hacia los lados)
- emplear la voz kinestésica para llegar al corazón de las personas que te escuchan
- mostrar más que nunca tu naturalidad, humildad y corazón. 
Hay que recordad la frase que dice: "No importa lo que les cuentes, sino lo que les hagas sentir"

En un mundo tan competitivo como en el que vivimos, no dominar estas técnicas supone la imposibilidad de ganar un debate. Por eso, en la Escuela Europea de Oratoria formamos a las personas para que sean oradores completos que puedan ajustarse a todos los requisitos comentados. 

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domingo, 18 de octubre de 2015

Hablan los alumnos de "Especialista en Oratoria" 2ª edición

Ayer 17 de octubre de 2015 terminó la 2ª edición del curso de "Especialista en Oratoria". Durante el evento sorprendimos a los graduados con este vídeo que habíamos hecho para ellos. Incluye fotos suyas durante el curso así como sus opiniones sobre el mismo.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Entrevista con Mónica Pérez de las Heras: "Hablando de Oratoria"


viernes, 9 de octubre de 2015

¿Qué opinan los alumnos del "Especialista en Oratoria"?



En noviembre de 2014 la Escuela Europea de Oratoria (EEO) puso en marcha el curso más completo del mercado español para aprender a hablar en público. A pesar de la profesionalidad de todos los profesores involucrados, era un experimento juntar ocho cursos de la Escuela y transformarlos en módulos de un curso completo. 

Hoy, cuando se cumple casi un año del nacimiento de este producto educativo, la satisfacción de todos los que componemos la Escuela Europea de Oratoria es grande: "hemos creado algo más que un curso de 'Especialista'". Y no es porque lo digamos nosotros, sino porque lo dicen nuestros alumnos. Preguntados "qué ha supuesto el "Especialista en Oratoria" para ti, estas son las respuestas que hemos obtenido. 

En la actualidad, están en marcha cuatro ediciones de este curso, y una más que comienza en octubre está completa. Además, dos nuevas ediciones de "Especialista en Oratoria" están abiertas, la 6ª edición: a celebrarse en sábados y domingos por la mañana a partir de noviembre; y la 7ª edición: viernes y sábados desde finales de octubre. 

Si quieres hablar en público bien, quitarte todos los miedos y aprender a disfrutar de la experiencia de salir a un escenario: apúntate ya aquí.  

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jueves, 17 de septiembre de 2015

6ª y 7ª edición del "Especialista en Oratoria"


El curso de "Especialista en Oratoria", de la Escuela Europea de Oratoria, que tiene lugar en Madrid, ha alcanzado ya cinco ediciones y están abiertas sus plazas para las ediciones 6ª y 7ª. Es el curso más completo para hablar en público que existe, con 8 fines de semana, 1 al mes, durante 8 meses. Cuenta con profesores especializados en cada materia, lo cual hace que la persona aprenda y vaya avanzando en su manera de comunicar en público, de forma progresiva. Uno de los módulos es el de "Portavoces de la Marca Personal y de la Empresa", que dicta la periodista Susana Burgos. En este vídeo te explica qué es lo que enseña.

  

La Escuela Europea de Oratoria da sus clases en el centro CES, Escuela de Imagen y Sonido, en una zona bien situada de Madrid, con parking propio y unas instalaciones estupendas para cada materia. En la imagen, alumnos del "Especialista en Oratoria" trabajando en la elaboración de discursos en la clase de "Escritura de Discursos/Diseño de Presentaciones".

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miércoles, 2 de septiembre de 2015

¡Cambia aquello que necesitas! Mejora tu vida mejorando tu comunicación

Septiembre es mes de renovación, de propósitos, de cambios... parece que el verano nos da pistas sobre aquello que "queremos y no queremos" en nuestra vida, y nos invita a poner fin a algunas cosas y comenzar otras nuevas.

En la Escuela Europea de Oratoria lo sabemos bien porque, después de un mes de descanso para nuestros profesores y nuestro personal, septiembre llega con fuerza y nuestros cursos tienen lista de espera.

De todos los cursos que tenemos hay uno especialmente dedicado a ayudarte a hacer esos cambios. Es el curso de "Comunicación con Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística (PNL)". La próxima edición tendrá lugar en Madrid los días 18 y 19 de septiembre; viernes de 17 a 21 horas y sábado de 9 a 19 horas.

Es un curso muy práctico, en el que aprenderás a conocerte más a ti mismo y a los demás. Como suelo decir, aunque lo hagamos en la Escuela Europea de Oratoria éste no es un curso de hablar en público. ¡Tranquil@! Es un seminario de prácticas bien contigo mismo, bien en parejas, tríos, etc... Una forma divertida de aprender, integrar conocimientos, CRECER y disfrutar a la vez.

Hazte una idea de lo que se va a ver en el curso

A veces da apuro meterse en un curso sin saber... ¡bien! en este caso tienes dos posibilidades espléndidas: por un lado, puedes ver la conferencia de Mónica Pérez de las Heras, directora de la EEO y profesora de este curso, que ya lleva más de 800.000 visualizaciones en YouTube. Aquí está:

También puedes adquirir el ebook que la propia Mónica ha hecho sobre dicha conferencia. Es una transcripción enriquecida con explicaciones y datos extras del tema de la charla. Aquí está.

Y... ¿si quiero apuntarme al curso?

Te diríamos que te apuntes cuanto antes. Puedes solicitar la hoja de inscripción en: info@escueladeoratoria.com

Y revisar el programa del curso, lugar de realización y demás detalles aquí.



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lunes, 10 de agosto de 2015

Si te da miedo hablar en público... lee, por favor.

El primer día de clase con mis alumnos en la Facultad de Periodismo de la Complutense siempre les digo lo mismo: "Desde mi experiencia de vida, hay dos cosas fundamentales que debéis aprender: idiomas y a hablar en público". 

Y es que realmente creo que es importante aprender Oratoria, prácticamente para cualquier profesión. Dicen que en el 89% de las profesiones se necesita hablar en público. En realidad, no sé si es exactamente así, lo cierto es que en mis cursos me encuentro con personas de muy distintas profesiones (maestros, médicos, policías, abogados, políticos, periodistas, ingenieros, funcionarios, y un largo etcétera) que vienen a mi con la misma inquietud: "me pongo nervioso al hablar en público", "me sudan las manos", "me tiembla la voz", "odio hablar en público"... y sin embargo, pronto se dan cuenta de que todo eso lo están generando ellos mismos a través de su propia mente. 

Hay gente por ahí que vende "recetas milagrosas" para quitar el miedo a la Oratoria pero yo sé que dicha magia no existe. Es un trabajo elaborado, bien hecho, entre tu gestión de emociones y la gestión de tu cerebro la que puede hacer que dejes de tener los miedos que tienes. "Gestión" es la palabra clave. Es una mezcla de lo que dice Richard Bandler, autor de la Programación Neurolingüística (PNL): "Usa tu cabeza, para variar" (es decir, ayúdate con tu mente para hacer aquello que quieres), y por otra parte, lo que tan bien se expone en la película "Del revés" (Inside Out), saber gestionar las emociones. 

Creyendo firmemente en estos temas en 2012 creé la Escuela Europea de Oratoria (EEO) una entidad espléndida, de la que me siento muy orgullosa, porque en tres años nos hemos convertido en el lugar de referencia para aprender a hablar en público en España. En ella contamos con un claustro de profesores magníficos, cada uno especializado en una parte de lo que se necesita para la Oratoria: lenguaje no verbal, voz, improvisación, ser portavoz, escribir discursos, diseñar presentaciones, etc... 

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) E INTELIGENCIA EMOCIONAL

Existen diferentes escuelas que, entre otras materias, dan clases de hablar en público. A mi me gusta decir que es posible que cualquiera de ellas te pueda ayudar a cumplir tu objetivo. Nosotros lo hacemos desde una perspectiva muy especial, utilizando la Programación Neurolingüística (PNL) para ayudarte a gestionar tu mente, y la Inteligencia Emocional (para enseñarte a gestionar tus emociones). 

Habitualmente realizamos cursos intensivos de fin de semana (viernes y sábado, o sábado y domingo) para que personas de cualquier profesión y de cualquier lugar de España puedan asistir a ellos. 

Y desde noviembre de 2014 hemos puesto en marcha un curso muy especial que está teniendo un éxito inusitado: "Especialista en Oratoria". Es un curso largo, pensado en esas personas que más les cuesta hablar en público y que necesitan lo más importante para hacerlo bien: "practicar, practicar y practicar". La primera edición de Especialista terminó en junio con un gran éxito, y ya están en marcha las ediciones 2, 3 y 4, cada una de ellas con 16 alumnos. Como ves, sobre todo damos clase a personas como tú, que tienen miedo, o nervios, o inseguridad a la hora de hablar en público y que quieren mejorar en ese aspecto profesional. 

También damos clase a empresas como la Fundación Princesa de Asturias, el Grupo EULEN, Deloitte, etc.., y entrenamos personalmente a políticos de diferentes países. 

A partir de septiembre comenzamos a tope, tras el descanso estival, tanto nuestros cursos intensivos de fin de semana como las nuevas ediciones de "Especialista en Oratoria", en esta ocasión, la número 5, que comienza en octubre hasta mayo de 2016 (viernes y sábados) y la 6ª que irá desde noviembre hasta junio de 2016. 

Una de las cosas que más me gusta hacer con los participantes en los cursos de hablar en público es "desmitificar" el tema de la Oratoria. ¡TODOS PODEMOS HABLAR EN PÚBLICO! es lo mismo que haces cada día cuando te diriges a alguien, y eres solo tú quien pone las trabas, con tus emociones y tu mente. Lo hagas con la Escuela Europea de Oratoria o con cualquier otra entidad, vivas en España o en otro país, te recomiendo que aprendas a hablar en público. Te abrirá muchas puertas, ganarás en autoestima y en comunicación en el tú a tú y, sobre todo, serás consciente de que no es tan difícil. ¡DATE LA OPORTUNIDAD!

Pie de foto: Realizando el discurso de fin de curso de la primera edición de "Especialista en Oratoria", en junio de 2015. 

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miércoles, 5 de agosto de 2015

Oratoria y Gestión de Emociones: Abierta matrícula de actividades extraescolares para Niños y Adolescentes (Curso 2015/2016)

¿Quieres que tu hijo/a sea más lanzado? ¿Que deje la timidez a un lado? ¿Que crezca emocionalmente? ¿Que sepa expresarse en público?

Los campamentos de verano de la Escuela Europea de Oratoria (EEO) celebrados en Madrid han sido todo un éxito. Risas y abrazos inundaron las aulas en la última sesión. Como dice la directora de los campamentos, Virginia Gonzalo: "no se querían ir, se negaban a que el campamento terminara". 

Ambos grupos, tanto el de niños como el de adolescentes han sido espléndidos: los chavales han aprendido, los profesores han aprendido... ¡espero que los padres también se hayan contagiado de este crecimiento! 

El éxito un año más nos anima a lanzar nuestras actividades extraescolares para niños y adolescentes en materia de Gestión de Emociones y Oratoria en Madrid.

En este caso, dedicaremos a ello dos sábados alternos al mes, de 10 a 13 horas, en las instalaciones del CES. Comenzaremos el curso el sábado 17 de octubre por lo que si estás interesado en que tu hijo o hija participe en él no te lo pienses mucho, solo hay 16 plazas por grupo.















* Niños: de 8 a 11 años.

* Adolescentes: de 12 a 17 años.

Para más información visita nuestra web y ¡decídete!

Oratoria para Niños

Oratoria para Adolescentes

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